top of page

חמישה טיפים ליצירה עם ילדים

  • תמונת הסופר/ת: רונה
    רונה
  • 2 ביוני 2020
  • זמן קריאה 3 דקות

עודכן: 25 בנוב׳ 2020

ילדים ויצירה - שילוב מנצח. אני לא חושבת שיש ילד.ה שלא מתחברים לסוג כזה או אחר של עבודה יצירתית, החל מציור חופשי וכלה בבנייה בלגו. אצלי בבית יצירה היא חלק מרכזי בחיים, וכשהילדים שלי רואים אותי מציירת הם מיד מבקשים להצטרף. בסטודיו שלי בקיבוץ אני עובדת עם ילדים וילדות בטווח גילאים נרחב, החל מקטנטנים בגילאי 3-4 ועד נערות בנות 11. לכל טווח גילאים יש את היכולות שלו, כמו גם את הקשיים שעשויים להתלוות אליו - בין אם קושי מוטורי או ריגשי.

אני מאמינה שכל ילד וילדה הם עולם ומלואו, כל אחד ואחת שונים זה מזה, ולכן חובה להתייחס פרטנית לתהליכי היצירה ולתוצאה של כל אחד ואחת. עם זאת, יש כמה כללים שפיתחתי לעצמי ושאני משתדלת מאוד ליישם בעבודה שלי בסטודיו ובבית עם כל הילדים, כללים שאני מרגישה שהם חשובים לתהליכי היצירה.

1. לעודד עצמאות: לפעמים מאוד קשה לנו, המבוגרים, להסתכל מהצד על הילדים העובדים ולא להעיר או לנסות לתקן להם את היצירה. יכול להיות שהקו יצא קצת עקום, שהשם נכתב בכתב ראי או שהצביעה לא הכי יסודית. אני ממש משתדלת לא לגעת בעבודה של הילדים כדי לא לתת את התחושה שהם עובדים לא נכון או לא מספיק טוב. קבלו את העבודה שלהם כפי שהיא! אם הילד/ה ביקשו את עזרתכם - אזי אפשר להציע פתרונות או הצעות לשיפור, אבל גם אז - תנו לו/ה להמשיך ליצור לבד. לא תאמינו עם איזו תחושת מסוגלות הם יוצאים מפעילות שבה הצליחו להתגבר בכוחות עצמם על קשיים.

2. כללי סדר וניקיון: מודה ומתוודה - זה החלק היותר קשה בעיני. אני ממש יכולה להבין את הילדים - עבדתי, השקעתי והצלחתי - כל מה שמתחשק לי עכשיו זה לקחת את היצירה הביתה ולסיים את הפעילות בטעם מתוק. אבל, וזה אבל גדול, יש חשיבות גדולה מאוד לסידור החלל שבו עבדתי אחרי שסיימתי. זה תורם לתחושת הסיום של התהליך, זה מייצר חלל נקי, מסודר ומזמין לפעם הבאה ומעבר להכל - זה חלק מהחיים. גם ביום-יום יש תהליכים שמלווים בחלקים פחות נעימים, ועם זאת - גם איתם אני נדרשת להתמודד. ושוב, מודה בכנות - אני בלאגניסטית שאין דברים כאלו! אבל תמיד משתדלת לדרוש מהילדים (ומעצמי) לסדר אחריהם.

3. ציוד מתאים: ילדים מאוד מתבאסים אם אי-אפשר לסיים תהליכי יצירה בגלל קשיים טכניים. אם מחליטים ליצור, קחו בחשבון את כלל הציוד הדרוש לכם והקפידו שיש הכל! החלטתם להגיש חרוזי יצירה? ודאו שיש לכם מגהץ ונייר אפייה. עובדים בצבעי גואש או אקריליק? אל תשכחו סינרים, אחרת השרוולים או קצות החולצה “ישתו” את הצבע ויתלכלכו. עובדים בפלסטלינה? השתדלו לתת מבחר רחב של צבעים, כזה שמאפשר ליצור פרחים, עיניים וגוף בלי בעיה. אני תמיד מדמיינת את תהליך היצירה ורושמת לפני את כל החומרים שאצטרך, כדי שלא יחסר לי דבר.

4. התאמה גילאית: ודאו שהפעילות שאתם בוחרים תואמת לגיל הילדים. ילד בן ארבע עשוי לא להצליח לבצע יצירה בחרוזי גיהוץ רגילים, זו פעילות שדורשת מוטוריקה עדינה מאוד מפותחת וזה עלול לתסכל אותו. ילדים בגילאי העשרה עלולים להתבייש לתרגל ציור של חדי-קרן. ילד עלול להרגיש נבוך בפעילות יצירה של מקל קסם עם לבבות. שימו לב מי הקהל שלכם והתאימו את הפעילות עבורו.ה.

5. גם את רומא לא בנו ביום: אני נתקלת לעיתים בתגובות של כעס ותסכול מילדים שמרגישים שהיצירה לא יצאה להם כמו שהם קיוו. הם לפעמים פורצים בבכי, קורעים את העבודה לגזרים או מפסיקים לעבוד ויושבים בצד בידיים שלובות ומבט שמבקש עזרה. כשדבר כזה קורה, אני מספרת להם על כל האומנים הידועים והמצליחים שדרכם היתה רצופת כשלונות וקשיים אבל הם לא נכנעו והצליחו למרות הכל. בין היתר אפשר למצוא את חנוך פיבן, וולט דיסני, סטיבן ספילברג וליידי גאגא ורבים וטובים אחרים. הם לא נתנו לכישלונות לעצור אותם, להיפך - הם צמחו מתוכם! כשמשהו לא מצליח לנו אנחנו לא מוותרים, אלא מנסים שוב ושוב.

רגעי יצירה עם ילדים הם קסם של ממש. תענוג אמיתי לראות את הידיים הקטנות והעדינות מתנסות בחומר, את העיניים השובבות חושבות על רעיון חדש ואת חיוך האושר שעולה לנוכח התוצאה. טיפ אחרון ממני: שימרו על עבודות יצירה מרכזיות בתהליכי הגדילה של ילדיכם, יום יבוא ותסתכלו עליהן יחד עם הילדים שכבר גדלו בערגה. יצירה מהנה! :-)


Commentaires


bottom of page